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オンライン自習室を開催中!小学生も中学生以上も歓迎!

2020/05/01
 
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※オンライン自習室は2020年5月1日で終了しました。

※今後はリクエストがあれば、開催します。

新型コロナウイルスの影響により、多くの学校や塾が休校・休講になっています。

子供たちは、今までと異なる環境での勉強をすることになります。

先生が教えてくれるのが当たり前、時間が来たら授業が始まるのが当たり前、そんな環境が急に奪われました。

子供たちにとっては、急に「独学」を強いられるようになったわけです。

もちろん、どんな環境であろうが、自分から積極的に勉強できれば問題ありません。

しかし、急に勉強に対するサポートが奪われたという、劇的な変化に対応するのは難しいです。

塾や学校は、独学に対するサポートを進めています。

しかし、「時間が来たら授業が始まる」という環境は整っていないことが多いです。

そのような環境では、自分から積極的に机に向かうことが強く要求されます。

そうすると、自分から机に向かうことが難しい子は、苦しむことになります。

自分から机に向かうことが難しい子は、何らかの対策が望まれることになります。

そこで先日、以下の記事でオンライン自習室が効果的なのではないかと述べました。

実際に無料練習会を実施したので、感じたことを述べていきます。

なお、こちらの記事と同じテーマで、ラジオでもお話しさせていたいただきました。

合わせて聴いていただけると分かりやすくなると思います。

オンライン自習室を開催中!小学生も中学生以上も歓迎!

※オンライン自習室は2020年5月1日で終了しました。

※今後はリクエストがあれば、開催します。

まず、なぜ始めたかというのは、既に述べたとおりです。

実際に試してみたからには、目的に沿うものなのか確認する必要があります。

大変ありがたいことに、実際に参加された方からご意見をただいております。

集中できた」という声もあり、早速リピーターになってくれた人もいます。

私も、効果が実感できてうれしいです。

もちろん効果には個人差があるでしょうが、人によっては大きな効果があるということが分かりました。

一方、ログインできなかったというトラブルもありました。

zoomというシステムに頼っている以上、課題の一つだと感じました。

対策として、事前に動作確認をお願いすることにしました。

私自身も、zoomを利用するのは今回が初めてだったので、想定外のトラブルでした。

他にも、日程調整については課題を感じています。

オンライン自習室は、こちらから何月何日の何時に開催するということを決める必要があります。

しかし、その時間帯にどの程度の需要があるか、事前に予測することが困難です。

需要が偏ってしまい、参加者が1人になってしまうリスクがあります。

オンライン自習室は、他人に見られることに意義があると考えています。

効果的なオンライン自習室にするため、マンツーマンになることは避けたいです

そこで、仮予約システムを導入しました。

参加者が1人の段階では、「仮予約」とし、参加者が2人となった段階で「予約確定」とすることにしました。

そして、前日になっても参加者が1人のままの場合は、開催を中止させていただく場合があります。

開催中止となった場合は、一切費用が生じません

また、開催日程の参考として、リクエストもいただけると、大変ありがたいです。

一つ一つ課題をクリアして、より良くしていきたいと考えています。

オンライン自習室の特徴

※オンライン自習室は2020年5月1日で終了しました。

※今後はリクエストがあれば、開催します。

実際にオンライン自習室を運営してみて、特徴となることも見えてきました。

時間帯の指定

「オンライン自習室」で検索すると、24時間利用できるサービスが多くみつかります。

もちろん24時間利用できるのは便利ですが、私は時間帯をしています。

私が同席できる時間に限られるのも理由ですが、時間帯を指定することに意味があると考えています。

「何時から何時まで勉強」と決められることによって、集中して勉強しやすくなるはずです。

特に、普段はダラダラして勉強を始めるのに時間がかかる子には効果的だと考えています。

最初の宣言

私のオンライン自習室では、最初に私から一人一人に声を掛けます。

そして、「今日は何を勉強しますか?」などと尋ねます。

勉強する内容を最初に宣言してもらうということです。

これにより、事前に学習内容を決めておくことが必要になります。

限られた時間を効果的に使うために、事前に考えることが要求されることです。

その場で何をしようかと迷うことがなく、集中しやすくなると考えています。

質問対応

自習の時間は、単に一人で勉強してもらうだけではありません。

必要に応じて、質問にも対応します。

画面上で答えるという制約もあるので、可能な範囲での対応とさせていただきます。

ちなみに、基本的に自習の時間は音声をミュートにします。

質問をする際は、チャットに書き込むか、「質問」と紙に書いて見せてもらうことにしています。

そして、質問に対応する際は、一対一の画面に切り替えます。

その間は、メインの画面から抜けることになりますが、そのまま勉強を続けてもらいます。

成果の報告

自習の時間が終わったら、最後にまた一人一人に声を掛けます。

「どのぐらい進みました?」などと尋ねることで、勉強の成果を報告してもらいます。

これにより、時間内にきちんと進めようという意識が高まります。

それに加え、「全部できました」と言えれば達成感が味わえます。

「あとちょっとでした」なら、もうちょっと頑張ろうという気にもなるでしょう。

モチベーションの仕組みを作っているつもりです。

費用

費用は、できる限り抑えたいと考えて始めました。

塾の授業が行われず、返金がされないということも多いようです。

塾に支払っている金額も少なくないので、それに加えて追加の費用を負担させるのは本当に心苦しいです。

儲け度外視でギリギリの金額で実施したく、75分あたり350円(税込)としています。

参加者

参加者についても、多くお問合せをいただいておりました。

私の仕事柄、参加者は小学生が多いのですが、小学生以外も休校で困っています。

悩みは皆同じなので、小学生以外も歓迎としました。

実際に、中学生の参加も多くあります。

結果的に、毎回様々な学年が参加することになります。

最初は学年がバラバラだと集中しにくかとも思ったのですが、むしろ良い刺激になっている面もあるようです。

ご興味のある方は、こちらからご予約いただけます。

オンライン自習室はこちら

※オンライン自習室は2020年5月1日で終了しました。

※今後はリクエストがあれば、開催します。

後先考えずに急遽始めたものなので、まだ準備が不十分な点もあるかもしれません。

ご不便をおかけして申し訳ありません。

ご不明な点や、ご意見などありましたら、お気軽にお問い合わせいただければ幸いです。

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